ОХТА

Второй предмет, о котором я считаю важным рассказать - это ОХТА. Оперативная хирургия и топографическая анатомия, она же опер.хир., она же топка и т.д. Я знаю, что со следующего года вступят в действие какие-то нововведения, касающиеся этого предмета, но я все же поделюсь своим представлением о нем, так как не думаю, что что-то радикально изменится. 

Базой для изучения данной дисциплины станут, конечно, ваши знания по анатомии, а именно послойное строение полостей организма, синтопия, скелетотопия и голотопия различных органов. Предмет состоит из 2 семестров, но далее он не заканчивается, а перетекает в предмет Общая хирургия и суммируется с ее оценками. Я пока прошла 1 семестр, о нем и расскажу. Изучали мы голову, шею, грудную и брюшную полости (во втором семестре нам предстоят таз и конечности). Кто-то из вас решит , что, если по анату у тебя 4-5, то на охте будет нечего делать. Это не так. Нового материала очень много. Начало изучения этой дисциплины - это тема о хирургических инструментах и шовных материалах. Далее каждая тема, чего бы она не касалась, включает в себя операции на этом органе, участке или отделе. Вы должны знать досконально хирургический доступ( послойний разрез), хирургический прием и выход из операции( тип шва). Модуль состоит из тестов( 640 шт) и билеты(60 вопросов). Пишется в один день. 30 баллов максимум дают тесты и 50 - устный ответ по билету. Так же обязательно для допуска нужно сделать срс. Они забираются на экзамене и не возвращаются. Срс мы все списывали, особо не заморачивались. На кафедре много интересных преподавателей. Некоторые из них не просто спрашивают сухую теорию, а учат шить на трупах. Так же приветствуется приносить на пары видео операций. Но строгих преподов тоже достаточно. Многие мои знакомые получили на модуле 46-48 баллов, не добрав до необходимого для сдачи минимума 2-4 балла. В целом, предмет интересный. Но я не мечтаю стать хирургом. Но это основа основ, чтоб учиться дальше. Так что удачи)