На первом курсе у вас будет 3 "исторических" предмета: история Украины, история украинской культуры, история медицины. Сразу напишу, что каждый из них длится всего лишь полсеместра, то есть у вас будет по 5 практических занятий и по 5 лекций.
Начну с истории медицины. Мое мнение - этот предмет можно выучить, прочитав дома учебник. Он не очень полезный, скорее интересный для общей эрудиции, но не более. Лекции по истории медицины были скорее смешными, чем познавательными. Лектор рассказывал анекдоты, не то чтобы классные, но просто делал он это в очень прикольной манере. Еще он пускал по аудитории лист бумаги, для того, чтобы желающие могли задать ему вопросы. Предполагалось, что они будут связаны с темой лекции, но особые умники задавали шутливые вопросы. Лектор их зачитывал и отвечал. Есть что вспомнить. Семинарские занятия у нас проходили в студенческой поликлинике. В них тоже ничего особенного не было. Но так как это было в ноябре-декабре, по телику во всю показывали рекламу колы "Свято наближається", поэтому препод начинал пару со слов "Зі святом вас, адже сьогодні Свято першої двійки". Но двойки он никогда не ставил, поэтому и было смешно. Конспект нам не особо нужен был, хотя преподаватель шутил, что девочек без конспекта замуж не возьмут)) Так же на одну из пар каждый должен приготовить доклад на тему, которой нет в учебнике, и защитить ее. Самое классное в этом предмете то, что каждая группа ходила в музей медицины (на фото под постом есть кадр из музея). Это действительно очень интересно. Самое обидное в этом предмете то, что многим на зачете поставили 169 баллов, при том что пятерка начинается со 170-ти. Одного балла не хватило. Но зачет сдать было не сложно)
История Украины. Сложность этого предмета зависит от преподавателя. У меня есть знакомая, которая слетела со стипендии из-за истории, а я, например, сдала ее на 5, ни разу не открывая учебник. Так что, кому как повезет. Лекции по истории скучные. Но я их писала, потому что, повторюсь, не хотела читать учебник. Практические трехчасовые. На этой дисциплине вы за 5 занятий вы выучите все то, что выучили в школе за весь курс истории (за 6 лет!). Если в школе вы этот предмет учили, а тем более если писали по нему зно, то вам будет оооочень легко. Спасибо моей школьной учительнице, потому что в универе я на истории могла отдохнуть. Конспект не нужен, но нужно купить тетрадь печатную, в которой отвечать на вопросы и решать тесты.
С историей украинской культуры та же ситуация. Только теперь вам больше пригодится литература. Большой плюс будет тем, кто закончил музыкальную школу, потому что знание композиторов и музыкальных направлений той или иной эпохи будет полезным. В остальном все аналогично: скучные лекции (по культуре я уже и не писала их), печатная тетрадь и все.
В общем, все мы понимаем, что в будущем нам история не очень пригодится. Но всесторонне развитым быть нужно!
Начну с истории медицины. Мое мнение - этот предмет можно выучить, прочитав дома учебник. Он не очень полезный, скорее интересный для общей эрудиции, но не более. Лекции по истории медицины были скорее смешными, чем познавательными. Лектор рассказывал анекдоты, не то чтобы классные, но просто делал он это в очень прикольной манере. Еще он пускал по аудитории лист бумаги, для того, чтобы желающие могли задать ему вопросы. Предполагалось, что они будут связаны с темой лекции, но особые умники задавали шутливые вопросы. Лектор их зачитывал и отвечал. Есть что вспомнить. Семинарские занятия у нас проходили в студенческой поликлинике. В них тоже ничего особенного не было. Но так как это было в ноябре-декабре, по телику во всю показывали рекламу колы "Свято наближається", поэтому препод начинал пару со слов "Зі святом вас, адже сьогодні Свято першої двійки". Но двойки он никогда не ставил, поэтому и было смешно. Конспект нам не особо нужен был, хотя преподаватель шутил, что девочек без конспекта замуж не возьмут)) Так же на одну из пар каждый должен приготовить доклад на тему, которой нет в учебнике, и защитить ее. Самое классное в этом предмете то, что каждая группа ходила в музей медицины (на фото под постом есть кадр из музея). Это действительно очень интересно. Самое обидное в этом предмете то, что многим на зачете поставили 169 баллов, при том что пятерка начинается со 170-ти. Одного балла не хватило. Но зачет сдать было не сложно)
История Украины. Сложность этого предмета зависит от преподавателя. У меня есть знакомая, которая слетела со стипендии из-за истории, а я, например, сдала ее на 5, ни разу не открывая учебник. Так что, кому как повезет. Лекции по истории скучные. Но я их писала, потому что, повторюсь, не хотела читать учебник. Практические трехчасовые. На этой дисциплине вы за 5 занятий вы выучите все то, что выучили в школе за весь курс истории (за 6 лет!). Если в школе вы этот предмет учили, а тем более если писали по нему зно, то вам будет оооочень легко. Спасибо моей школьной учительнице, потому что в универе я на истории могла отдохнуть. Конспект не нужен, но нужно купить тетрадь печатную, в которой отвечать на вопросы и решать тесты.
С историей украинской культуры та же ситуация. Только теперь вам больше пригодится литература. Большой плюс будет тем, кто закончил музыкальную школу, потому что знание композиторов и музыкальных направлений той или иной эпохи будет полезным. В остальном все аналогично: скучные лекции (по культуре я уже и не писала их), печатная тетрадь и все.
В общем, все мы понимаем, что в будущем нам история не очень пригодится. Но всесторонне развитым быть нужно!
Комментариев нет:
Отправить комментарий